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心理咨询师简介
心理咨询师

心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。我国的心理咨询师职业共设三个等级:心理咨询师三级(国家职业资格三级)、心理咨询师二级(国家职业资格二级)。
   
生活的艺术家:
心理学是一门生活的艺术,它渗透到我们生活的方方面面。
对于我们自身:我们可以通过它了解我们的大脑,了解额头宽的人是否更加聪明;了解我们的感知觉,了解3D电影的工作原理;了解我们的思维记忆,了解“超级记忆力”的秘密;了解我们自己的性格,了解那些古灵精怪的行为;
对于他人:我们可以了解与人交往的艺术,了解如何提升自己在对方心里的魅力;了解商家的那些鬼把戏;了解荒诞的群体行为,了解为什么存在中国式过马路,了解紧急状况下如何求救;
对于孩子:我们可以了解从胚胎到成人,他们是如何发展的,了解婴儿为什么爱扔东西,幼儿为什么爱玩游戏,儿童为什么让人又烦又爱,青少年为什么如此叛逆,中年人为什么容易陷入危机,老年人为什么多话;
对于心理异常的人:我们要了解他们,了解他们的心理和行为,在理解他们的同时学会保护他们,保护自己。
自我升华的职业:
对于掌握了心理学及相关学科知识的心理咨询师来说,最直接最大的受益者就是咨询师本人,咨询师的成长之路,就是自我心灵的升华之路。每个掌握了心理学知识的人,都会自然而然的回顾自己的成长经历,而大部分人的成长不是完美的,或多或少都有些遗憾的、看不开的、放不下的,它们就像是一副套在身上的枷锁。但当你开始运用心理学的知识从不同角度去重新审视它时,它们其实就是岁月留给你的痕迹,之前的你觉得它是你的枷锁,你的人生就是一个囚徒,之后的你觉得它是你的武器,你的人生就变成了一名武士。
终生发展的职业:
心理咨询师是一个终生发展的职业,是一个不可能速成的职业,当你的人生经历越来越丰富,咨询经验越来越丰富的时候,你的价值就会越来越高,而这份价值是岁月的积累,是无法用金钱堆积的。

我国心理咨询师职业发展
中国2002年由劳动保障部设立心理咨询师认证制度,2003年7月,上海的51名学员正式获得心理咨询师资格证书,成为首批国家职业标准认证出台后的印有国字号的咨询师。较之西方国家100多年的心理咨询发展历史,中国的心理咨询发展其实尚处在起步阶段。
生存压力加大是提升心理咨询师职业前景前提和基础。随着人们工作学习压力的加大,相应地会产生一些心理调整问题。
近几年来随着教育发展的失衡,学校教育、家庭教育开始成为心理问题的重灾区,部分教师心理问题的凸显,校园暴力的不断发生,学生自残自杀悲剧的不断上演,家庭教育的节节败退,这些问题都急需心理专家去解决,社会对心理咨询师的需求日益迫切。
而对社会工作人员的调查显示,绝大多数工作人员心理长期处于亚健康状态,有些职位的工作人员甚至长期面临高压焦虑的环境,从富士康的跳楼惨案,到德国汉莎航空的航班失事事件,都证明了人们正面临越来越大的心理压力,而心理咨询师的紧缺无疑让问题更加严重。
对于心理咨询的人越来越多。心理学家曾统计出了一个惊人的数字:在人群中,80%的人都在不同的年龄阶段存在不同程度的心理疾病、人格缺陷。专家表示,心理咨询作为一种提供有效心理援助的专业活动,正成为现代社会的一个重要职业领域。
与此形成鲜明对比的是:有关的调查资料表明,已经取得国家认证证书的心理咨询师中,真正从事心理咨询行业的不到10%;需要接受心理辅导的人群中,真正寻求帮助的人不到15%。
有专家曾经把中国与美国的情况做了一个对比:中国正牌的心理学工作者大约1万人,而美国有20万人;中国受过正规系统训练的心理工作者有80%在做研究工作,只有20%做应用工作;而美国20万人中90%做应用工作,其中绝大部分是心理咨询师。美国人口是中国的1/6,也就是说,平均人口中,中国每有一个心理咨询师,美国就有130个。如果单按照5亿的城镇人口数来计算,中国的心理咨询师尚有47.6万的缺口,国内心理咨询专业人才的稀缺和发达国家差距悬殊。

广泛的就业渠道
心理咨询师不仅可以开办诊所从事心理咨询活动,还可以担任医院心理科咨询师、各级学校心理教师、心理热线咨询师、企业心理咨询师、企业心理顾问及各类教育机构,还可以从事广泛的社会工作。

心理咨询师成长之路
第一步了解心理学相关知识,全面了解心理咨询师职业背景,结合自身情况规划心理学学习计划;
第二步参加心理咨询师培训,达到国家规定的统一学时后,获得国家级CETTIC证书;
第三步,在获得国家岗位技能培训结业证书后,您可以向培训机构提出参加全国统一考试的报考申请;此后,如能顺利通过全国鉴定考试,您将获得全国通用的心理咨询师职业资格证书。
第四步,见习实习和接受督导,在掌握理论的基础上不断积累经验,咨询经验的积累对咨询师来说至关重要!
第五步,心理咨询是一门古老而又年轻的科学,需要咨询师不断的探索和进取,理论提升是每一位心理咨询师的必修课。已从业的心理咨询师可以定期参加相关继续教育的培训,参与心理学界专家学者的讲学,阅读心理咨询经典名著,在随时随地的学习中不断提升自我素养与实战能力。最终形成自己的咨询体系。

心理咨询师知识体系
基础心理学:绪论;心理活动的生理基础;感知觉和记忆;思维、言语及想象;意识与注意;需求与动机;情绪;情感和意志;能力和人格。
社会心理学:概述;社会化与自我概念;社会知觉与归因;社会动机与社交情绪;态度形成与态度转变;沟通与人际关系;社会影响;爱情、婚姻与家庭。
发展心理学:概述;婴儿期的心理发展;幼儿期的心理发展;童年期的心理发展;青春发育期的心理发展;青年期的心理发展;中年期的心理发展变化;老年期的心理发展变化。
变态心理学:变态心理学概述;心理正常与心理异常;常见心理异常的症状;常见精神障碍;心理健康与心理不健康;心理不健康状态的分类;关于健康心理学;压力与健康。
心理测量学知识:概述;测验的常模;测验的信度;测验的效度;项目分析;测验编制的一般程序;心理测验的使用。
咨询心理学知识:概述;历史上的几种理论观点;心理咨询的对象、任务、分类和一般程序;不同年龄阶段的心理咨询;婚恋、家庭心理咨询;性心理咨询。
心理诊断技能(三级):初诊接待与资料的收集、整理;初步诊断。
心理咨询技能(三级):建立咨询关系;制定个体心理咨询方案;个体心理咨询方案的实施。
心理测验技能(三级):智力测验;人格测验;心理与行为问题评估;应激及相关问题评估。
心理诊断技能(二级):鉴别诊断;识别病因。
心理咨询技能(二级):个体心理咨询方案的实施;团体心理咨询技能;
心理测验技能(二级):心理与行为问题评估;特殊心理评估的实施;测验结果的解释。

适合学习人群
1、管理学(公共管理类相关专业)、教育学(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育、社会体育等)、心理学(心理学、应用心理学)学科的相关专业人员;
2、学校的少先队辅导员、团干部、心理健康辅导老师及班主任、任课教师或校外辅导员;
3、青少年社会福利机构、未成年犯管教系统的工作人员;
4、面向社会从事心理咨询、心理疾病治疗的心理工作者;
5、已经参加过心理咨询师培训、希望在青少年心理辅导方面进一步参加专项培训的人员;
6、希望通过培训预防、解决孩子心理问题的家长;
7、师范院校的在校学生;
8、国家民政、妇联、司法等从事关系协调等其他心理学工作者。
其实心理咨询师的学习适合于每个人,任何人都需要社会化,都需要和他人接触,都需要了解自己,了解身边的人,这样才能生活的更好。

心理咨询师职业优势
1)提高生活品质,加强自己的修养
2)增加自己职业竞争的软实力,让自己在自己的职业生涯中获得更大的发展空间。
3)人际交往过程中更加的自信(知己知彼)
4)在面对困难或挫折的时候能够更好的调节自己的心理。
5)成为家人和朋友的免费心理保健医生。
6)在帮助别人的过程中,体会到自己的人生价值和情趣。
7)提高工作效率,发挥自己的潜能。
8)掌握心理调整的方法,使自己永远处于良好的心理状态,远离亚健康。
9)为解决婚姻、家庭、子女问题提供了一件利器。
10)学习心理咨询师以后,可以不断内省自己,充分的认识自我,改造自我。

心理咨询师职业风险
心理咨询师的生存状态并不像人们想象中的那样光鲜亮丽:咨询师们付出了高端的情感和情绪,并不只是聊聊天那么简单,心理咨询师职业生涯中所接触到的社会黑暗面及负面信息是大多数人的N多倍,咨询师是很容易受到来访者影响的。心理咨询师工作中对自我的保护非常重要。